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문제 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/43163 두 개의 단어 begin, target과 단어의 집합 words가 있습니다. 아래와 같은 규칙을 이용하여 begin에서 target으로 변환하는 가장 짧은 변환 과정을 찾으려고 합니다. 1. 한 번에 한 개의 알파벳만 바꿀 수 있습니다. 2. words에 있는 단어로만 변환할 수 있습니다. 예를 들어 begin이 "hit", target가 "cog", words가 ["hot","dot","dog","lot","log","cog"]라면 "hit" -> "hot" -> "dot" -> "dog" -> "cog"와 같이 4단계를 거쳐 변환할 수 있습니다. 두 개의 단어 begin, target과 단어의 ..

문제 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/67258 코딩테스트 연습 - 보석 쇼핑 ["DIA", "RUBY", "RUBY", "DIA", "DIA", "EMERALD", "SAPPHIRE", "DIA"] [3, 7] programmers.co.kr 문제 요약: 보석들이 일렬로 진열되어 있을 때, 진열된 모든 종류의 보석을 적어도 1개 이상 포함하는 가장 짧은 구간을 찾아서, 구간의 [시작 진열대 번호, 끝 진열대 번호]를 return해라. 가장 짧은 구간이 여러 개라면, 시작 진열대번호가 가장 작은 구간을 return해라. 진열대를 나타내는 gems 배열의 크기는 최대 100000이다. 풀이 [code로 만들기, 보석 종류 세기] 보석의 종류가 몇 ..

문제 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/64064 코딩테스트 연습 - 불량 사용자 개발팀 내에서 이벤트 개발을 담당하고 있는 "무지"는 최근 진행된 카카오이모티콘 이벤트에 비정상적인 방법으로 당첨을 시도한 응모자들을 발견하였습니다. 이런 응모자들을 따로 모아 불량 programmers.co.kr 이벤트 응모자 아이디 목록이 담긴 배열 user_id와 불량 사용자 아이디 목록이 담긴 배열 banned_id가 매개변수로 주어질 때, 당첨에서 제외되어야 할 제재 아이디 목록은 몇가지 경우의 수가 가능한 지 return 하도록 solution 함수를 완성해주세요. [제한사항] user_id 배열의 크기는 1 이상 8 이하입니다. user_id 배열 각 원..

문제 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/81303# 코딩테스트 연습 - 표 편집 8 2 ["D 2","C","U 3","C","D 4","C","U 2","Z","Z"] "OOOOXOOO" 8 2 ["D 2","C","U 3","C","D 4","C","U 2","Z","Z","U 1","C"] "OOXOXOOO" programmers.co.kr 풀이 bool형태의 idxs배열을 만들어서, 해당 행이 삭제되면 0, 존재하면 1로 판단하는 방식으로 구현해보았다. #include #include #include #include using namespace std; string solution(int n, int k, vector cmd) { stack..

문제 문제 링크 카카오에서는 무료 셔틀버스를 운행하기 때문에 판교역에서 편하게 사무실로 올 수 있다. 카카오의 직원은 서로를 '크루'라고 부르는데, 아침마다 많은 크루들이 이 셔틀을 이용하여 출근한다. 이 문제에서는 편의를 위해 셔틀은 다음과 같은 규칙으로 운행한다고 가정하자. 셔틀은 09:00부터 총 n회 t분 간격으로 역에 도착하며, 하나의 셔틀에는 최대 m명의 승객이 탈 수 있다. 셔틀은 도착했을 때 도착한 순간에 대기열에 선 크루까지 포함해서 대기 순서대로 태우고 바로 출발한다. 예를 들어 09:00에 도착한 셔틀은 자리가 있다면 09:00에 줄을 선 크루도 탈 수 있다. 일찍 나와서 셔틀을 기다리는 것이 귀찮았던 콘은, 일주일간의 집요한 관찰 끝에 어떤 크루가 몇 시에 셔틀 대기열에 도착하는지 ..

문제 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/17676